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El Carmelo ikastetxea apuesta por las nuevas tecnologías

Hace unos años, en el año 2014, El Carmelo Ikastetxea apostó por la implementación del Ipad en el aula. El uso de esta herramienta estaba ligada a unos objetivos didácticos y pedagógicos. Con el paso de los años, hemos observado que la utilización del Ipad ha mejorado nuestra relación a nivel pedagógico y como canal de comunicación directo con nuestros alumnos. Por ello, esta experiencia que comenzó en la etapa de Bachillerato, lo hemos extendido a toda la etapa de la ESO y a 5º y 6º de primaria.
La situación especial que actualmente vivimos ha reforzado nuestra apuesta por el uso del Ipad: las clases, por ejemplo, pueden ser presenciales como online, de un día a otro, con toda normalidad, sin que el alumno pierda clase y pueda mantener el ritmo de estudio sin problema alguno. Todo esto, sin duda ha supuesto un gran esfuerzo por parte de todos (profesores-alumnos-familias), lo hemos conseguido, y estamos dispuestos a seguir avanzando y mejorando.

Mejora de la eficiencia energética en los edificios municipales

El Ayuntamiento de Amorebieta-Etxano continúa trabajando en la mejora de la eficiencia energética en sus edificios municipales. En esta ocasión, el consistorio procede a renovar la iluminación de las dependencias del almacén municipal y varias aulas del colegio Larrea de Amorebieta-Etxano.

De esta manera, el consistorio renueva los elementos lumínicos de los mencionados espacios interiores, donde una buena iluminación resulta imprescindible para las labores que allí se ejercen. Las actuaciones buscan promover el ahorro energético en sus instalaciones.

Con esta actuación, el Ayuntamiento de Amorebieta-Etxano continúa apostando por la mejora de la eficiencia energética de sus instalaciones. En este caso concreto, y tras una inversión de 15.000 euros, se mejora la iluminación de los lugares indicados, además de conseguir un importante ahorro energético.

Los espacios exteriores se convierten en una excelente oportunidad de aprendizaje en Karmengo Ama Ikastetxea

El excepcional escenario en la que ha situado la enseñanza la crisis por el covid-19 ha llevado a la comunidad educativa a recurrir a todos los medios a su alcance. El objetivo, garantizar la seguridad de todo el alumnado mientras continúa el proyecto educativo. Porque el proceso de aprendizaje no puede detenerse por la pandemia.
Y el reto ha supuesto para Karmengo Ama Ikastetxea de Amorebieta una gran oportunidad. El centro ha sabido aprovechar al máximo sus instalaciones y su entorno para integrarlas en el proyecto educativo y dotar al alumnado de herramientas útiles que les hagan avanzar en su aprendizaje.

Los patios de Karmengo Ama Ikastetetxea –cerca de 8.000 metros cuadrados de instalaciones- se han convertido, así, en un aula más en las que los niños y las niñas poner en marcha metodologías como el trabajo en equipo o aprendizaje cooperativo, iniciativas para estimular su creatividad, la motricidad en Infantil o proyectos que estimulan su aprendizaje. Todo ello, mientras disfrutan de los espacios exteriores.
No solo eso. La naturaleza que nos rodea es también un estímulo importante para su aprendizaje. Unas ‘aulas abiertas’ en las que el alumnado pasa de la teoría a la práctica y aprende ‘in situ’, de manera directa, lo que facilita su comprensión y les motiva en su día a día. Así, el parque de Jauregibarria o el camino al Haresti y Belatxikita, entornos saludables y propios para la actividad deportiva, el aprendizaje y el disfrute en grupo, son, ahora, más que nunca, una extensión de la actividad educativa del centro.
“La actividad educativa presencial al aire libre nos ha abierto los ojos; las posibilidades son muy amplias y así lo hemos puesto en marcha. Además, el alumnado aprende muy motivado”, señala Kristina González, directora de Karmengo Ama Ikastetxea.

Los ejemplos en estas primeras semanas de curso son variados. Unas mesas de picnic instaladas en el patio son los nuevos pupitres de los y las txikis de Infantil en actividades para iniciarse en el aprendizaje matemático, potenciar su creatividad o trabajar en equipo; el reciclaje y la cultura de la sostenibilidad adquiere mayor sentido en las salidas a los parques y jardines y el parque de juegos es, además de diversión, un espacio para desarrollar proyectos educativos.

Amorebieta-Etxano ofrece ayudas económicas para la adquisición de material escolar

El objetivo es proporcionar apoyo económico a las familias del municipio con hijas e hijos en edad escolar.
La partida para las subvenciones es de 30.000 euros.

El Ayuntamiento de Amorebieta-Etxano ofrece ayudas económicas para la compra de material escolar para el nuevo curso. Las subvenciones van dirigidas a familias del municipio con hijas e hijos en edad escolar.

Los gastos comprenden el material escrito y fungible –cuadernos, folios, consumibles de informática–, el material no fungible –libros de texto, mochilas, estuches, clasificadores, calculadoras…–, artículos de vestir para la actividad escolar –uniforme, batas, ropa y calzado para educación física– y los distintos elementos utilizados para las manualidades.

La disponibilidad presupuestaria es de 30.000 euros. Quedarán excluidas las rentas familiares superiores a 35.000 euros al año. En el caso de familias de más de cuatro miembros, la renta no deberá superar los 40.000 euros anuales.

Los artículos subvencionables deberán haber sido adquiridos en comercios de Amorebieta-Etxano. La solicitud de subvención y la documentación requerida deberá presentarse en el Servicio de Atención a la Ciudadanía (SAC). El plazo de presentación está abierto y concluye el 31 de octubre de 2020.

Inicio del curso escolar 2020-2021 en Amorebieta y Euskadi

(Foto: Kepa coloca los carteles de aviso de uso obligatorio de mascarilla en Larrea)

El calendario escolar aprobado para el inicio del presente curso contemplaba un comienzo generalizado a partir del 7 de septiembre. Sin embargo, la evolución de la pandemia recomienda que el retorno a las aulas se desarrolle de una manera escalonada. Así, el calendario queda establecido de la siguiente manera:

Infantil, Primaria y 1º y 2º de la ESO: Comienzo a partir del 7 de septiembre (según el calendario establecido con anterioridad por cada centro escolar).
3º- 4º de ESO y Bachillerato: Comienzo del curso el 15 de septiembre.
En relación a la Formación Profesional, debido a la necesidad de organizar las prácticas y los talleres en centros de trabajo, el alumnado se incorporará a lo largo del mes de septiembre, en diferentes fechas:

FP Grado Superior:
curso: 14 de septiembre
curso: 16 de septiembre

FP Grado Medio:
curso: 21 de septiembre
curso: 23 de septiembre
FP Básica:
Cuando que se imparte en centros de FP
curso: 28 de septiembre
curso: 30 de septiembre
Cuando se imparte en centros municipales:
curso: 14 de septiembre
curso: 16 de septiembre

Medidas de prevención personal

En relación a las medidas de prevención personal, los departamentos de Educación y de Salud consideran importante reforzar el uso de la mascarilla. Será obligatorio su uso a partir de 1º de Educación Primaria en todo momento, aunque se mantenga una distancia interpersonal de 1,5 metros. En Educación infantil no será obligatorio su uso. En el caso del profesorado, deberá utilizar siempre la mascarilla.

Gestión en los centros

En lo que respecta a los centros educativos, cada uno de ellos dispondrá de una persona responsable para abordar los aspectos relacionados con el COVID-19. Esta persona, junto con la dirección del centro, se encargará de la coordinación con Salud Pública.

Así mismo, cada centro educativo dispondrá de una OSI (Organización Sanitaria Integrada) de referencia. En el caso de que un alumno o alumna o un profesor o profesora presente sintomatología compatible con la COVID-19, no deberá acudir al centro educativo. Si finalmente se confirma el caso, el centro educativo se pondrá en contacto con su OSI de referencia, y en todo momento seguirá las instrucciones de Salud Pública.

De cara a la realización del seguimiento de la evolución de la situación, su valoración y adopción de medidas o modulación de acciones previstas, habrá una Comisión Técnica de seguimiento en cada territorio que se reunirá semanalmente, compuesta por Salud Pública y Educación. Además, también se constituye un Consejo Asesor Educación- COVID para Euskadi.

Servicios complementarios

En relación al transporte escolar, Será de aplicación la normativa vigente respecto a las medidas preventivas frente al COVID-19, así como las recogidas en el documento Medidas de prevención de riesgos laborales en los centros escolares de la CAPV ante el riesgo de exposición al COVID-19.

Así mismo se recomienda que el alumnado tenga asientos fijos en el autobús y se disponga de la relación de niños y niñas que son transportados en cada autobús y el lugar que ocupan en el mismo. Todo el alumnado y resto de personal usara mascarilla en todo momento, aunque en el caso de los niños menores de 6 años no es obligatorio, pero sí recomendable.

En cuanto al comedor, en este inicio de curso, se priorizará el servicio de comedor en los centros con alumnado vulnerable, de acuerdo a la decisión adoptada por el centro de la oferta del servicio de comedor y siempre respetando las medidas establecidas en las medidas de prevención de riesgos Laborales.

Identificar necesidades

El inicio del curso escolar 2020-2021 requiere de una planificación y previsión diferente a cursos anteriores. Las necesidades provocadas por la pandemia en los centros educativos abarcan desde materiales que garanticen la seguridad e higiene hasta el refuerzo en algunos casos del personal docente, pasando por un refuerzo en herramientas tecnológicas.

De cara al inicio de curso, el Departamento de Educación contempla la contratación adicional y excepcional de 1.000 profesores y profesoras. Dichos profesionales reforzarán el servicio educativo en aquellos centros escolares que cuenten con un mayor número de alumnado por aula.

También la gestión de los espacios será necesaria en el presente curso escolar. Así, además de la organización que cada dirección de centro lleve a cabo, el Departamento de Educación ha solicitado a EUDEL la colaboración de los ayuntamientos para la cesión de instalaciones municipales en aquellos casos en los que un centro educativo pueda requerir más espacios para desarrollar su actividad educativa.

En lo que respecta a la tecnología, y tras la experiencia vivida durante el curso pasado, el Departamento de Educación ha considerado fundamental incrementar los equipos informáticos a disposición de los centros educativos. En ese sentido, el Gobierno Vasco ha adquirido un total de 24.361 equipos portátiles, tanto para alumnado como para el profesorado. Tanto los nuevos equipos como los ya existentes, estarán a disposición de los centros y de las familias que lo necesiten, bajo el criterio de la dirección del centro escolar. Cabe recordar que el curso pasado los centros escolares cedieron más de 6.000 portátiles a las familias que lo necesitaban, además de conexiones a internet y 500 tabletas digitales.

Higiene y seguridad

Al igual que ocurriera el curso pasado al retomarse la actividad presencial en algunas etapas educativas, el Departamento de Educación dotará a los centros escolares del material de higiene y seguridad necesario para desarrollar la actividad educativa con garantías:

Limpieza de los centros educativos: El Departamento de Educación ha acordado con las empresas adjudicatarias el aumento del servicio inicialmente previsto. Todos los centros contarán con personal de limpieza en horario de mañana para refuerzo en la limpieza de baños y superficies expuestas (pomos, botonaduras, barandillas, interruptores, etc.).
Mascarillas quirúrgicas: El Departamento de Educación llevará a cabo, mensualmente, el envío de 500.000 mascarillas a los centros escolares. Antes del inicio del curso se llevará a cabo un primer envío de 800.000 mascarillas quirúrgicas. Para las aulas estables y el personal especializado (fisioterapeutas etc.) se repartirán EPIs adecuados a su actividad, principalmente mascarillas ffp2, pantallas y guantes de nitrilo.
Termómetros: En junio se repartió un termómetro digital sin contacto por cada centro educativo. Con el inicio del curso se realizará un nuevo reparto de termómetros para cubrir necesidades especiales de los centros (centros con más de un edificio, o centros que por su elevado número de alumnos aconseje disponer de más de un termómetro, etc.).
Gel hidro-alcohólico: Se suministrarán 5.000 litros de gel hidro-alcohólico al mes. La primera semana de septiembre se iniciará el reparto de 10.000 botes de 500ml en los centros escolares.

www.amorebieta.com – Hilero Zornotzan © 2020

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