Zelaietak eskaintzen dituen ikastaroetatik bi dira aipagarrienak: Photowalk eta Krea & Rekrea.
Ikastarook norberaren kreatitibatea partekatzeko balio dute. Lehenengoak, argazkien bidez. Bigarrenak, berriz, ideia eta konponbide berrien tresnez baliatzeko erraztasuna emango digu. Begirada eta konponbide berriak emateko gaitasunak indartuko dituzte.
Photowalk¿Qué es?
En nuestro caso, se trata básicamente de tomar nuestra cámara, y encontrarnos en un lugar designado con otros fotógrafos. Luego, salir a tomar fotografías en el área planeada durante tiempo determinado en compañía de un fotógrafo profesional. Y finalmente reunirse en un lugar a comparar, compartir, discutir y pasar un buen rato
¿Cuáles son los beneficios?
Si es un área con la que estamos familiarizados, estar allí con un grupo de gente creativa nos puede ayudar a ver las cosas de una manera que no hayamos notado antes. Y si se trata de un área con la que no estamos familiarizados, podemos llegar a conocer el área con gente que tal vez ha vivido ahí toda su vida. Pero lo mejor de todo es conocer compañeros fotógrafos, hacer nuevos amigos y divertirnos.
¿Qué llevar?
La primera respuesta y más obvia, la cámara. No importa qué tipo. Si deseamos aparecer con una cámara de las mejores en el mercado y una variedad de lentes y accesorios, muy bien. No es necesario disponer de un gran equipo ni de grandes conocimientos de fotografía. Pero debemos pensar qué es lo que queremos transportar, porque lo debemos de llevar todo el tiempo con nosotros.
Krea & Rekrea Zer da?
Tailer irekia. Era partekatuan sormena sustatzea du xede, ideiak garatzea eta irtenbide sortzaileak ematea. Beste begirada bat eranstea. Sormenaren giharra lantzea.
Onurak?
“Ikasgelaren atzeko aldean arreta gehiegi jartzen ez zuen neskatoa esertzen den; marrazketa klasean, ordea, adi-adi aritzen zen.
Hogei minututik gora eman zuen neskatoak paper orri baten aurrean, buru-belarri murgilduta egiten ari zen hartan. Miresgarria iruditu zitzaion hura andereñoari.
Azkenean, zer ari zer marrazten galdetu zion, eta honakoa izan zen neskatoaren erantzuna: “Jaungoikoa ari naiz marrazten”. Harrituta, honela esan zion andereñok: “Inork ez daki, baina, zer itxura daukan Jaungoikoak”.
Eta hauxe neskatilaren erantzuna: “Laster jakingo dute”.
Izugarri atsegin dut istorio hori, gogora ekartzen digulako haurrek konfiantza harrigarria dutela beren irudimenean.
Hortaz, sormena eta irudimena loturik daude, eta haur guztiak dira irudimentsuak. Zergatik, baina, galdu dugu helduok sortzeko, irudikatzeko gaitasuna?
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