Irakaskuntza

Andramari Zornotzako Ikastolak EKI proiektua inplementatuko du Lehen Hezkuntzan

9.2 (Copiar)

Aurten, Andramari Ikastolak, EKI proiektuarekin jarraituz erronka berri bati egiten dio aurre, Lehen Hezkuntzako 6. mailan hezkuntza-sistema berritzailea inplementatzen ari da. Azkenengo lau urteetan DBHko maila desberdinetan ezarri dute proiektua eta “agerikoa da ikasgeletan eman den eraldaketa”, azaldu zuen Bittor Cámara-k, Zuzendari Pedagogikoa.
EKI proiektua Ikaselkarrek, ikastolen elkarteak eta Elkar argitaletxeak osatutako taldea, garatutako hezkuntza programa da. Europa mailan aitzindaria den proiektu honek konpetentzien garapenean, eta ez datu pilaketetan, oinarritzen du bere hezkuntza eredua. Egitasmoaren abiapuntua euskal curriculumean ezarri zen, ikuspuntu metodologikotik integrazioaren pedagogia erabiltzea erabaki zen eta hortik formulatu zen konpetentzien gainean oinarritutako hezkuntza.
“Orain dela lau urte aurrera pausu ikaragarria eman genuen. Ikasleek modu desberdin baten ikasten hasi ziren eta irakasleek era desberdinean erakusten”, azaldu zuen Abel Ariznabarretak, Ikastolen Elkarteko Hezkuntza arduradunak. Proiektuaren xedea, konpetentzia eta pedagogia integratzaileak garatzean, ikasleek bizitzan zehar aurki ditzaketen egoerei aurre egiteko trebetasunak eskuratzean datza.
Horregatik, Lehen Hezkuntzako 6. mailan esperimentatzen ari dira dagoeneko hainbat ikastolatan, eta Andramari Zornotzako Ikastola horien artean dago. Etorkizunean, Lehen Hezkuntzako beste mailetan ere garapena izango du.
AndramariZornotzako Ikastola implanta el proyecto EKI en primaria
Tras cuatro años, en los que la ikastola ha implementado el proyecto educativo EKI en la ESO, en este curso afrontará el reto de aplicarlo en Primaria, en sexto concretamente. “Es visible la transformación que se ha dado en las aulas”, explicó Bittor Cámara, Director Pedagógico. EKI es un proyecto educativo basado en el curriculum vasco y en competencias que ha transformado el modo de enseñanza y aprendizaje en las aulas. “Hace cuatro años dimos un salto enorme. Los alumnos comenzaron a aprender de una manera diferente y los profesores a enseñar de una forma distinta”, indicó Abel Ariznabarreta, responsable de Educación de Ikastolen Elkartea.

KARMENGO AMA INSPIRA

IMG-20171122-WA0008

Karmengo Ama Ikastetxea se suma al proyecto INSPIRA para fomentar la vocación científico-tecnológica entre las niñas

Pionero en Euskadi, INSPIRA es un proyecto innovador que busca fomentar la vocación científico-tecnológica entre las niñas mediante la ayuda voluntaria de mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología.
Karmengo Ama Ikastetxea busca la sensibilización y orientación del alumnado, en este caso de Primaria, que a su vez formará parte del grupo de estudiantes que utilizará por primera vez la técnica del “mentoring” grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths).
Durante 6 sesiones recibirán la visita de mujeres científicas y tecnólogas. Los estereotipos que nos rodean, el trabajo o mujeres y ciencia a lo largo de la Historia son un ejemplo de las temáticas que abordará el proyecto que busca ante todo ayudar a aclarar dudas y hacer desaparecer posibles temores sobre las profesiones en ciencia y tecnología y fortalecer su autoestima para, si así lo desean, iniciar un camino profesional en el mundo de la ciencia y la tecnología.

UMEEN ERREGULAZIO EMOZIONALA

24 (Copiar)

Gaur egun umeen ongizatea gizarte eragile guztiok helburu dugu. Ikerlan asko eta asko dira umeen erregulazio eta autorregulazio emozionalak garapen psikologikoan izan dezakeen eraginak aztertzen dituztenak eta honekin batera arlo kognitiboan, emozionalean zein sozialean izan ditzakeen onurak.
En este contexto de desarrollo global de todos nuestros alumnos y alumnas, hemos visto que la autorregulación de las emociones juega un papel decisivo . Por todo ello, este curso en LARREA ESKOLA participamos en un proyecto de investigación dirigido desde la Facultad de Psicología de la EHU/UPV por el DR. Aitor Aritzeta y su equipo y en el que tomará parte todo el alumnado del centro a partir de los 7 años junto con su profesorado.
Irakasleek zikloka formazioa jaso ostean beraien ikasleekin BIOFEEDBACK teknika landuko dute: banaka eta ordenagailuan software baten bitartez umeen erantzun fisiologikoak erregistratu, emozioen autoebaluazioa egin, entrenamenduaren bitartez (arnasketak,…) erantzunak erregulatzen ikasi, ordenagailurik gabe auto-erregulazioa mantendu eta ikasitakoa orokortu. Guzti hau ikasle bakoitzarekin egingo diren 5 saio laburretan egiten ari gara.
Ekimena bukatzean ondorioak neurtuko ditugu: arreta maila, portaera-jarrera, eta estrés fisiologikoa nagusiki.
Proiektu aintzindari honetan partehartzeak Ikastetxeko bizikidetzan, eskola giroan, berdinen arteko harremanetan eta emozio positiboen garapenean beste aurrerapausu bat izango da gure Ikastetxeko ikaskomunitate osoan.

Gatazken konponketa, ikasturte berrirako ikasleen egokitzapen prozesuko ezinbesteko tresna

10 (Copiar)

Ikasleak ikastetxearekin harremana berreskuratzen duen momentutik, Karmengo Ama Ikastetxeko irakasle taldeak proposatzen dituen ekintzak hezkuntza helburu argi bati lotuta doaz. Hau da, ekintza, ariketa eta jolas orok, baita aisialdia ere, beti ere familia giro batean ikaslearen egokitzapena erosoa eta baikorra izan dadin du helburu.
Batzuentzako labur eta besteentzako luze bilakatu den uda ostean, iraila, gehienei, eguneroko errutinetara itzuli behar dugula esaten digun hilabetea da. Etxeko txikien kasuan, klasera. Ikastetxera bueltatzeak zirrara eta baita urduritasun handia ere sorrarazten dizkio gure gazteei. Ikasle gehienak txikitatik elkar ezagutzen dutenez, lehenengo orduak eta elkar aurkitzearekin datozen tentsioak pasata gure seme-alabak ikasturteari normaltasunez aurre egiteko prest daudela uste dugu askotan. Baina ez.
Amorebietako Karmengo Ama Ikastetxeak ez bakarrik lehendabiziko egunak baizik eta hilabete osoa erabakigarria dela baieztatzen du. Bizkaiko karmeldar ikastetxeko zuzendari pedagogikoa den Kristina Gonzalezen hitzetan, “Bi hilabetetako oporraldiak eskola inguruarekin zer ikusirik ez daukan errealitate batera ohitzeko nahikoa dugu. Beraz, errealitateen arteko saltoak kalitatezko hezkuntzan oinarritutako trantsizio prozesu bat eskatzen du. Harrera planak biltzen dituen ekintzak, guretzako lehentasuna direnak, ikasgelan jorratzen dira ikasturtearen lehendabiziko hilabetean zehar”.
Teknologia, robotika, kultura, elkartasuna… Ikasturtean zehar Karmengo Ama ikastetxean izaera anitzak dituzten proiektuak jorratzen dira. Hala ere, gai guztietan ikasketa kooperatiboan, hau da, talde lanean eta elkarbizitzan arreta berezia jartzen da. Testuinguru horretan, ugariak eta ekidin ezinak dira adiskide artean gauzatu daitezkeen gatazkak edo arazoak. Horrela ba, Karmengo Ama Ikastetxeko irakasle taldeak, ikasleei errespetua eta maitasuna oinarri hartzen dituzten erreminta nahikoak eskaintzen dizkiete hauek bai ikastetxe edo familia giroan arazoak konpontzeko gaitasunak izan ditzaten.
Kasu honetan tresnak izen-abizenak ditu: Gatazken konponbidea. 2015. urtetik aurrera bai Karmengo Ama Ikastetxeko profesional taldeak eta baita familiek ere, Bartzelonako Unibertsitateko irakaslea eta Bakeagatiko kulturan aditua den Paco Cascónen eskutik formakuntza jasotzen hasi ziren eta “Gatazkarako heztea” kontzeptua oinarri hartu zuten harrera plan propioa abian jartzeko. Ondorioz, lankidetza eta bitartekaritza gatazken prebentziotik jorratzeak Karmengo Ama Ikastetxea hezkuntza joera aurreratuenekin lan egiten duen ikastetxe berritzailea dela argi usten du.

COMIENZAN LOS CURSOS DE HIPICA EN EL CLUB HIPICO KATI BI

24 (1) (Copiar)

El club hípico Kati Bi comienza una temporada más, con cursos de iniciación desde los 5 años y clases para adultos. El éxito de toda disciplina deportiva se mide por participación y/o por resultados y en este caso podemos decir que el club hípico Kati Bi ha logrado triunfos en ambos baremos. Por un lado durante el pasado curso fueron 115 los alumnos que entrenaron en sus pistas en las distintas disciplinas y por otra parte destaca el Campeonato de Euskadi en concurso completo de equitación obtenido por Elena Santamaría, una chica de 16 años, que logró las mejores puntuaciones en una disciplina que combina la doma, el salto y el cross.
También otras alumnas han copado los primeros puestos en los campeonatos de Bizkaia de Hunter y Derby (salto y cross):Irati Gómez, Maialen Alvarez, Sara Rua, Izaro Parra, MaialenArmaolea, Ane Moledo, Elene Arketa…
24.4 (Copiar)
Ibon Alberdi, director del centro Kati Bi, nos recuerda además que en la modalidad de Raid de larga distancia, desde 40 a 160 kilómetros, participan varios alumnos que han logrado clasificar varios caballos para pruebas internacionales.
Kati Bi cuenta con unas instalaciones únicas, “somos el único club de Euskadi con una pista de cross con obstáculos y una pista de galope de 800 metros. Muchos jinetes de otros clubes acuden a nuestras instalaciones a entrenar”, dice Ibon. En la cuadra disponen de 10 ponys, 5 de ellos de raza Pottoka, para dar calases a los niños y niñas, y otros 20 caballos y yeguas, la mayoría de ellos de raza angloárabe o árabe.
24 (2) (Copiar)
Los fines de semana puedes acercarte para ver las distintas competiciones y pedir cita para que te expliquen con detalle los diversos cursos y niveles. La hípica está dentro del Plan de Deporte Escolar de la Diputación Foral de Bizkaia, por lo que hay subvenciones para estos cursos.

www.amorebieta.com – Hilero Zornotzan © 2017

Ir arriba.